| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Семенака, С. И. Учимся сочувствовать, сопереживать [Электронный ресурс]: коррекционно-развивающие занятия для детей 5-8 лет / С. И. Семенака. — Москва: АРКТИ, 2003. — 79 с. — (Развитие и воспитание дошкольника). — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Семенака СИ_Учимся сочувствовать, сопереживать.pdf>.Дата создания записи: 28.11.2016 Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Семенака СИ_Учимся сочувствовать, сопереживать
- Введение
- Раздел 1. Я и мои родные
- Занятие 1. Самый дорогой на свете человек
- Занятие 2. Почему мы обижаем близких нам людей?
- Занятие 3. Братья и сестры
- Занятие 4. Ссоры братьев и сестер
- Занятие 5. Учимся понимать переживания родных и близких нам людей
- Занятие 6. Наши бабушки и дедушки
- Раздел 2. Учимся сочувствовать и сопереживать друзьям
- Занятие 1. Друг в беде не бросит
- Занятие 2. Друг заболел
- Занятие 3. Как помочь больному другу?
- Занятие 4. Учимся понимать боль другого человека
- Занятие 5. Друг и в радости, и в горе всегда рядом
- Занятие 6. День рождения друга
- Раздел 3. Мы и наши друзья-животные
- Занятие 1. Собака - верный друг человека
- Занятие 2. Учимся заботиться о детенышах животных
- Занятие 3. Почему грустит котенок?
- Занятие 4. Не мучайте животных!
- Занятие 5. Подарим птицам нашу доброту
- Занятие 6. Праздник для друзей-животных
- Приложение
- Диагностический инструментарий для изучения проявления эмпатии у детей
- 1. Изучение эмоционально-обусловленного поведения дошкольников
- 2. Изучение эмоциональных проявлений детей при разыгрывании сюжетных сценок
- 3. Изучение эмоционального поведения детей при восприятии литературных произведений
- 4. Изучение влияния художественной литературы на эмоциональный опыт дошкольников
- 5. Роль игры по сюжету сказки в формировании социальных эмоций детей 5-6 лет
- 6. Развитие эмпатии у детей 6 лет под влиянием сказки
- Осознание себя и других в отношениях с другими
- Диагностический инструментарий для изучения проявления эмпатии у детей
- Литература
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 7
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |